IEEE ODTÜ Öğrenci Kolu Genel Tanıtımı
IEEE ODTÜ Öğrenci Kolu 1990 yılında 12 kurucu üyeyle dünyanın en büyük teknik örgütü olan IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineering ) ‘nin 1150 öğrenci kolundan biri olarak faaliyetlerine başlamıştır.
1990 yılından bu yana birçok aktivite (BTIE, EEPF, Serbest Yazılım Etkinlikleri, Proje Pazarı, Biltek Magazin...) gerçekleştiren topluluğumuz özverili çalışmalarıyla, 1998 yılında “IEEE 8. Bölge (Avrupa’nın tümü, Kuzey Afrika, Batı ve Orta Asya) En Başarılı Öğrenci Kolu” (IEEE Region 8 Examplary Student Branch) , 1999 yılında “Dünya’nın En Başarılı IEEE Öğrenci Kolu” (Worldwide Outstanding Student Branch) ve 2005 yılında 8. Bölgenin en prestijli ödüllerinden biri olan “Larry K. Wilson” ödüllerini almıştır.
IEEE ODTÜ Öğrenci Kolu, etkinliklerini yerel bir bakış açısında ve küresel düşünerek gerçekleştirmektedir. Bütün çalışmalarımızı sürekli ve düzenli kılmak en önemli amaçlarımızdandır. Aynı biçimde etkinliklerin üyelerinin kişisel gelişimlerinde yararlı olması da bir diğer amacıdır. Amaçlı ve sistemli büyümeyi kendine ilke edinmiş olan IEEE ODTÜ Öğrenci Kolu’ nun etkinlikleri, yerel ve uluslararası basında geniş yer almakta ve gerek IEEE ODTÜ’nün çok yönlü ortamını, gerekse öğrencilerin profesyonel yeterliliklerini göstermektedir.
Geçmiş senelerde bilişim ve eğitim üzerine gerçekleştirdiğimiz etkinlik ve projeler:
- OKULUM Web Sitesi Tasarım Yarışması (BTIE 2004 kapsamında)
- Bilişim Kulupleri Kurma Projesi _ BiKup (AB ve MEB destekli) - 2005
- BiKup Afiş Tasarım Yarışması - 2006
23 Ocak 2008 Çarşamba
Yarışma Kuralları
Kurallar:
Her öğrencinin bir danışman öğretmeni olmak zorundadır.
Birinci kategoride: işlevsellik, içerik zenginliği ve görsellik ,
İkinci kategoride: yaratıcılık, farklılık, ve görsellik olacaktır. (Bu kategoride şablon zorunlu değildir.)
Web sitesinde kulllanılan, yazılı ve görsel öğeler, öğrencilerin eğitim görmekte olduğu okulu temsil edeceğinden sitede kullanılan yazılı ve görsel öğeler konu ile alakalı olup genel ahlak kuralları dışına çıkmamalıdır.
Hazırlanacak web sayfalarındaki konuların mantıksal bir akış içinde yer alması ve kullanılacak bilgilerin doğruluğu değerlendirme aşamasında artı puan olarak yansıtılacaktır. Ayrıca kullanılan bilgilerin doğruluğu da göz önünde bulundurulacaktır.
Projenin diskalifiye edilmesine varabilecek olumsuz sonuçların oluşmaması için, hazırlanan web sitelerinde kullanılan materyallerin orjinal olması ya da herhangi başka bir kaynaktan alınmamış olması gerekmektedir. Diğer yandan devlet kurumları, dernekler vb. kamu kurum ve kuruluşlarını temsil eden logo ve her türlü materyalin kullanımı serbesttir. Bununla birlikte yazılı belgelerin (istatistik vb.) kaynak gösterilerek kullanılması önerilir. Jüri gerekli gördüğü takdirde öğrencileri projeleri ile ilgili denetlemeye tabi tutabilecektir.
Web sayfalarındaki menü, link vb. elemanların, sade menülerden oluşan ya da sayfalara asgari linkle ulaşılabilmesini sağlayan, vb. kullanıcı kolaylığına sahip bir yapıda hazırlanması değerlendirme aşamasında artı puan olarak yansıtılacaktır.
Sayfalarda kullanılacak web programlama dilleri (php,asp,jsp vb.) ve diğer yazılımlar (photoshop,flash vb.) katılımcılara bırakılmış olup değerlendirme, yapılan sayfaların hatasız çalışması, kullanılabilirliği ve performansı üzerinden yapılacaktır. Kullanılan kodların izinli ya da izinsiz herhangi bir kaynaktan alınmış olması tespit edildiğinde , proje yarışmadan diskalifiye edilecektir.
Yarışmaya katılacak olan okulların web alanı talepleri olması halinde, bu taleplerin başvuru formunda ozellikle belirtilmesi gerekmektedir. Talep eden katılımcılara web alanları ucretsiz olarak sağlanacaktır.
Her öğrencinin bir danışman öğretmeni olmak zorundadır.
Birinci kategoride: işlevsellik, içerik zenginliği ve görsellik ,
İkinci kategoride: yaratıcılık, farklılık, ve görsellik olacaktır. (Bu kategoride şablon zorunlu değildir.)
Web sitesinde kulllanılan, yazılı ve görsel öğeler, öğrencilerin eğitim görmekte olduğu okulu temsil edeceğinden sitede kullanılan yazılı ve görsel öğeler konu ile alakalı olup genel ahlak kuralları dışına çıkmamalıdır.
Hazırlanacak web sayfalarındaki konuların mantıksal bir akış içinde yer alması ve kullanılacak bilgilerin doğruluğu değerlendirme aşamasında artı puan olarak yansıtılacaktır. Ayrıca kullanılan bilgilerin doğruluğu da göz önünde bulundurulacaktır.
Projenin diskalifiye edilmesine varabilecek olumsuz sonuçların oluşmaması için, hazırlanan web sitelerinde kullanılan materyallerin orjinal olması ya da herhangi başka bir kaynaktan alınmamış olması gerekmektedir. Diğer yandan devlet kurumları, dernekler vb. kamu kurum ve kuruluşlarını temsil eden logo ve her türlü materyalin kullanımı serbesttir. Bununla birlikte yazılı belgelerin (istatistik vb.) kaynak gösterilerek kullanılması önerilir. Jüri gerekli gördüğü takdirde öğrencileri projeleri ile ilgili denetlemeye tabi tutabilecektir.
Web sayfalarındaki menü, link vb. elemanların, sade menülerden oluşan ya da sayfalara asgari linkle ulaşılabilmesini sağlayan, vb. kullanıcı kolaylığına sahip bir yapıda hazırlanması değerlendirme aşamasında artı puan olarak yansıtılacaktır.
Sayfalarda kullanılacak web programlama dilleri (php,asp,jsp vb.) ve diğer yazılımlar (photoshop,flash vb.) katılımcılara bırakılmış olup değerlendirme, yapılan sayfaların hatasız çalışması, kullanılabilirliği ve performansı üzerinden yapılacaktır. Kullanılan kodların izinli ya da izinsiz herhangi bir kaynaktan alınmış olması tespit edildiğinde , proje yarışmadan diskalifiye edilecektir.
Yarışmaya katılacak olan okulların web alanı talepleri olması halinde, bu taleplerin başvuru formunda ozellikle belirtilmesi gerekmektedir. Talep eden katılımcılara web alanları ucretsiz olarak sağlanacaktır.
Etiketler:
anlat okulunu,
anlat okulunu web yarışması
Kaydol:
Yorumlar (Atom)